校园家庭童话

    【精彩句吧】

    来源:深圳都市报小主编   日期:2015/6/25 10:39:49   点击量:1858次

     

    拔苗助长并不能使我们快速成长,反而让我们失去创造力。

    何思锐,罗湖区翠北实验小学一(4)班,指导老师:黄晓艺

     

    1.拔苗助长这个故事告诉我们,欲速则不达,反而容易得到反效果。

    2.家长往往要求孩子参加不同的补习班,这种拔苗助长的方式,反而令学生产生厌恶感。

    3.我们不要拔苗助长的成长,我们需要在困难中得到历练。

    4.我希望绿萝生长得更快些,所以每天给它浇大量的水,但这种拔苗助长的方式,只令它加速死亡。

    5.周一至周五上学,周六至周日上补习班,这不是典型的拔苗助长吗?

    郑奕丞,罗湖区翠北实验小学一(4)班,指导老师:黄晓艺

     

    妹妹3个月了,妈妈想让妹妹学走路,妹妹哪里会呢,妈妈真是拔苗助长呀。

    易紫婷,罗湖区翠北实验小学一(4)班,指导老师:黄晓艺

     

    1.我们学画画时必须循序渐进,不能急于求成,否则就会犯拔苗助长的错误。

    2.那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方式,无异于拔苗助长。

    3.万物自会生长,如果拔苗助长,它便会死去。

    4.家长让孩子们上太多的补习班,这是在拔苗助长,结果可能会破坏他们的学习兴趣。

    张佳敏,罗湖区翠北实验小学一(4)班,指导老师:黄晓艺

     

    最近,爸爸教我学游泳。爸爸说:“要一步步来,千万不能拔苗助长。”

    陈启昊,罗湖区翠北实验小学一(4)班,指导老师:黄晓艺

     

    爸爸整天让我从早到晚学习,学习内容安排的密密麻麻,这是典型的拔苗助长。

    邓婧茹,罗湖区翠北实验小学二(1)班,指导老师:黄桂容

     

    现在的爸爸妈妈总让我们上各种补习班,这是拔苗助长,它反而破坏了我们对学习的兴趣。

    吴思铖,罗湖区翠北实验小学二(1)班,指导老师:黄桂容

     

    三个星期前,我种了一朵花,我想把它拔高,妈妈马上告诉我:“不可以拔苗助长,要有耐心!”

    倪子昂,罗湖区翠北实验小学二(1)班,指导老师:黄桂容

     

    我栽了一颗小苗,弟弟看它太矮了,就每天帮小苗做“运动”,经过弟弟的拔苗助长,小苗全都枯死了。

    孙圣惟,罗湖区翠北实验小学二(1)班,指导老师:黄桂容

     

    小明家有只可爱的小狗,但小明嫌它跑得太慢,所以每天让小狗跑五千米。一个月后,小狗被活活累死了。这种拔苗助长的方法我们千万不要学。

    陈俊宇,罗湖区翠北实验小学二(1)班,指导老师:黄桂容

     

    有一天,妈妈买了两条红色的小金鱼,我迫不及待想让它们长胖,就给它们喂了许多鱼食。结果有一条鱼被撑死了。妈妈说我这是拔苗助长。

    刘雨嘉,罗湖区翠北实验小学二(1)班,指导老师:黄桂容

     

    我们作为小学生,妈妈给我们做许多难题,这种拔苗助长的方法是没有效果的。

    李家豪,罗湖区翠北实验小学二(2)班,指导老师:杨迎文

     

    我们做任何事情都该循序渐进,若急于求成,拔苗助长会得不偿失。

    谢宜彤,罗湖区翠北实验小学二(3)班,指导老师:邓俊玲

     

    学习葫芦丝时,我问老师可不可以直接学习十级的曲子,老师说我们一定要打好基础,不能拔苗助长。

    蔡凯霖,罗湖区翠北实验小学二(4)班,指导老师:杨延善

     

    学舞蹈的基本功要按照规定动作一步步地练习,不能急于求成,不然就会犯了拔苗助长的错。

    朱雅琪,罗湖区翠北实验小学二(1)班,指导老师:黄桂容

     

    教育孩子,不要用拔苗助长的办法。

    黄俊豪华新小学一(2班,指导老师:孙鑫

     

    我爸爸为了让我英语考试的分高一点经常对我拔苗助长反而让我适得其

    张瑜,德兴小学二(1)班,指导老师:卓小平