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    怎样写出人物个性

    来源:深圳都市报小主编   日期:2014/2/24 15:50:11   点击量:2118次

    人物的个性就是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面与众不同的特征。写记叙文,要善于写出人物的个性。只有写出人物的个性,才能表现人物的存在价值,也只有写出人物的个性,才能打动读者。
    那么,怎样才能写出人物的个性呢?


    一、在语言、行动描写中突出人物个性
        人物的思想感情和个性特征主要通过自己的语言和行动表现出来。学生作文时,要善于使自己笔下的人物的一言一行,一举一动,一笑一颦,都具有特色,充满鲜明的个性,展示其独特的内心世界。例如2002高考广东一考生写的《弃婴》中的一段:
    婴儿哇哇的哭声在清冷的午夜听起来特别的凄惨。
    木门,“吱······”地开了,一个男人探出头来,看见了脚底的婴儿。他眉头一皱,呆了几分钟,然后,下定决心似的,“嘭”地关上了门。
    屋里的灯亮了,女人支着身子坐了起来,小声地询问:
    “怎么了?”
    “门口有个娃娃······”
    “娃娃?”
    她迅速地披上衣服走出门去。再进来时,那婴儿已在她手中抱着。
    “你咋把她抱进来了,呵!还是个女娃。”
    “外面天冷,娃娃会凉着。”
    “抱了咱就得养她啊!”男人有些不情愿。
    女人沉默。她不是不知道家里穷,何况女孩又“不中用”,她矛盾着,并不出声,只低头逗着孩子,孩子咯咯地笑了。女人抬起头:“咱养她,行不?”
    “咱家没钱,你又不是不知道!”男人烦躁地搓着双手。
    “没钱就可以让娃娃死掉?”女人激动起来。
    一个“死”字令男人震撼了······


        考生用准确、洗炼的文字描写个性化的语言、动作,惟妙惟肖地展示人物心灵深处的矛盾与选择,表现这对贫困夫妇质朴慈善的人格精神。女人的形象尤其突出,她迅速披衣走出门外,抱着孩子进屋的动作,“娃娃?”“没钱就可以让娃娃死掉?”的话语,让读者窥见了她救助弃婴的急切心情和热诚慈爱的美好心灵。


    二、在生动的细节描写中突出人物个性。
        生动精彩的细节,最能传神的表现人物的个性。它从细微之处着墨,表现人物最本质的性格特点。例如吴敬梓《儒林外史》中的一段细节描写:
    (严监生)病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的(一声接着一声,一声一声的不断),总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”听了这话,他眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说得不相干,只有我晓得你的意思!”······“你是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看监生时,点一点头把手垂下,登时就没了气。
    严监生在弥留之际,只因灯里的两茎灯草,就总不放心,不肯断气,这个细节把爱财胜过生命的守财奴形象刻画得入木三分。


    三、在鲜明的对比描写中突出个性特征。
        对比描写是写出人物个性的一种有效方法,因为真善美与假丑恶,只有在对比中才最容易显示出来。对比描写的方法有两种:一是通过一个人的前后反映,表现他对同一事物认识的变化;二是通过两个或两个以上的人对同一事物的不同态度,来突出他们各自的精神境界。例如学生习作《泪在心中流》:
    “华儿,你爷爷······”妈妈的双眼红红的,泪流满面。我可从来没见过她这样悲伤啊。
    我最亲爱的爷爷死了,他悄悄地走向了另一个世界,然而,我没有流泪。
    阴暗潮湿的阁楼里,还会有张苍老的面孔对着蓝天吗?墙根下的虫儿,还会听到那忧郁悲哀的叹气声吗?唠叨个没完的妈妈,还会紧绷个脸说爷爷“老不死”吗?······哦,不会了。
    ······
    “爷爷,你不害怕吗?老鼠会咬人的。”我认真地问。胡子花白的爷爷翕动着干瘪的嘴唇说:“哦,爷爷不怕,人老了,什么都无所谓,你还小,不懂啊。”爷爷笑了,那浑浊昏花的眼里溢出了冰凉冰凉的泪水,流过他的脸颊,流到了他那悲伤的心里。
    我不明白,妈妈为什么对爷爷总是冷眉冷眼的,更不明白她为什么说爷爷“七老八十了,该归天了,还赖着不走。”······
    我最后一次叩响昏暗的阁楼的小门时,满脸泪水的爷爷凄凉地躺在床上,气息微弱,他已好几天滴水未进了。我端起妈妈给我做好的煎蛋和温热的鲜牛奶,向爷爷走去。
    酸涩而哀伤的泪水哟,在心底默默地流淌,流淌······
    妈妈给“我”准备了煎蛋和温热的鲜牛奶,而对重病缠身的爷爷非但不好好照顾,还把老人按排在阴暗潮湿,群鼠出没的阁楼里,并时时冷言恶语,诅咒不止,巴不得老人即刻归西。而当老人真的归西后,妈妈又“双眼红红的,泪流满面”。这时,我没有流泪,只有爷爷临终前泪水浸湿的悲凉和自己的哀伤在心中流淌。

        正是这种多层次的对比,突出了“我”和“妈妈”的个性:一颗心真纯无瑕,一颗心沾满了世俗的污垢。
        要写出人物个性,还要善于观察,做一个有心人,仔细观察周围人的言谈举止和精神状态,及时捕捉具有个性特征的细节,做好观察笔记,积累具有个性特点的写作素材。

    素材金库:
    曹操煮酒论英雄(片断)
    酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。······操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。”玄德:“谁能当之?”操以手指玄德而后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与曹耳!”玄德闻言,大吃一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威乃至于此。””操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人云:‘迅雷风烈必变’,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过去。
    ——罗贯中《三国演义》
    [点评]刘备兵败暂依曹操,并非出于真心,故以韬晦之计以免遭残害;曹操则对他心存戒备,“煮酒论英雄”便是为了试探刘备的虚实。在这段文字中,作者借助精彩的对话和典型的细节,鲜明、生动地表现了两个人物的个性特征:曹操胸怀大志,雄心勃勃,狂妄自大;刘备深藏不露,善于随机应变、弄虚作假。

    百合花
    新媳妇已经移过一盏油灯,解开他(小通讯员)的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚的给他拭着身子,这位高大而年轻的小通讯员无声的躺在那里······等我和医生拿了针药回来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。她低着头,正一针一线地在缝他的衣肩上的那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默的站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都凉了。新媳妇却像什么也没有看见,什么也没听到,依然拿着针,细细的、密密的缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声说:“不要缝了。”她对我异样的瞟了一眼,低下头,还是一针一针的缝。······
    ——茹志娟《百合花》
    [点评] 这段文字精细的描写新媳妇为小通讯员缝补肩上的破洞的细节。她一改先前的忸怩羞涩,坐在小通讯员的身边,一针一线的、细细的、密密的缝着他肩上的那个破洞,虽然已经告诉他不用再缝了(他已经牺牲了),她仿佛什么也没有听到,仍然固执地一针一针的缝着······这个性十足的无声动作,潜藏着丰富的思想内涵,寄托新媳妇深沉的情感,展示了新媳妇纯洁美好的心灵,具有强烈的艺术感染力。

    父亲下岗了。
    其实,父亲本不该下岗的,全厂百余号人,谁不知道父亲“李能手”的大名呢?然而他确实下岗了。这都怨他不开窍的脑筋。早在减员前,科长就曾透风给他:“年纪大了,有希望干几年吃个退休金。然而现在又在减员增效,很难说呀······”那意思很明显,只要父亲开窍些,给科长些好处,下岗断然不会落到他头上。我刚一提及这事,父亲大怒:“拍胸口问良心,咱办事得光明磊落!”
    ······
    父亲拿过毛巾,一个个地擦着他的西红柿,他的黄瓜······,擦后的蔬菜更加新鲜,肯定能卖个好价钱。我趋势对父亲说:“在蔬菜上喷些水吧,这样不但蔬菜更加新鲜,而且还能多卖好几斤呢!”父亲听后,勃然大怒:“我卖的是菜,不是水。”我说:“别人都是这么做的。”父亲暴跳如雷:“混帐小子你净从哪里学来的歪门邪道?我告诉你,咱们姓李的决不做这昧良心的事!做人就得做得诚实,堂堂正正,对得起咱的良心。”
    ——2001年高考河南考生《天地良心》
    [点评]这段文字只写两件小事,有叙写事件过程中,特别注意用父亲个性化的语言来表现父亲的性格特征。面对科长的“好心诱导”,父亲的回答是“拍胸口问良心,咱办事得光明磊落”,表现了正直无私,光明磊落的情怀;面对搀水得利的诱惑,父亲的回答是“做人就得做得诚实,堂堂正正,对得起咱的良心”,表现了诚实守信的美德。

    父亲的背影
    “妈”,我裹紧衣服走进厨房,“挺冷的天,爸怎么在外面干?”
    “你们遇个星期天不容易,你爸怕吵醒你们”。
    我的心里一阵感动:“可这天多冷呐!”
    “冷有啥法儿?你爸急着给你们挣书钱,你没见他这两 天腰都直不起来了!唉!”母亲叹了 口气。
    听了这话,我默默地走出厨房,注视着正在寒风中忙碌的父亲。
    父亲弓着腰,两手按着木板缓缓地向前推着。飞散的锯末在风中抛撒着,不时地落到父亲的旧棉袄上 ,沾在父亲凌乱的胡须上。电锯这一边的木板在不断地减少,那一边的木条在不断地增多。父亲一次次匆匆地俯身,又一次次缓缓地直身。每一次起身,父亲都要捶捶后背。看到这里,我的鼻子一酸,泪水无声地滑落下来。
    泪花中,我已分不清哪些是锯末,哪些是白发,只看到点点银光在寒风中闪动着。
    ——王春明《父亲的背影》
    [点评]作者先写自己“裹进衣服走进厨房”,突出父亲不畏严寒,辛苦劳作的精神,再用母亲的话从侧面交代父亲对孩子的挚爱,接着用饱含深情的笔墨描写父亲 在寒风中忙碌的情景。“弓着腰,两手按着木板缓缓地向前推着。飞散的锯末在风中抛撒着,不时地落到父亲的旧棉袄上 ,沾在父亲凌乱的胡须上------父亲一次次匆匆地俯身,又一次次缓缓地直身。每一次起身,父亲都要捶捶后背------”等个性化的描写,将父亲的形象写格为一幅版画木刻,突出了父亲勤劳、坚毅的性格,为养育儿女而不辞劳苦的精神。

     

    深圳都市报小主编转自中华语文网